大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)體驗日——進(jìn)化圈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目活動

簡 況

　　2013年11月2日，由全球模擬公司聯(lián)合體中國中心上海分中心和楊浦科技創(chuàng)業(yè)中心聯(lián)合主辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)體驗日——進(jìn)化圈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”活動，在上海創(chuàng)業(yè)能力實訓(xùn)平臺舉行。

　　來自12所高校的16位學(xué)生（也是“進(jìn)化圈”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的學(xué)員）和創(chuàng)意產(chǎn)品實驗試制平臺運(yùn)維團(tuán)隊的9位成員共同參加了本次體驗活動，全球模擬公司聯(lián)合體中國中心專門從北京派遣了資深實訓(xùn)師馬威老師親臨指導(dǎo)。

　　馬威老師從大家熟知的“西游記團(tuán)隊”案例入手，以分組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)員們討論“團(tuán)隊目標(biāo)、團(tuán)隊意識、團(tuán)隊規(guī)則、團(tuán)隊分工、團(tuán)隊溝通、團(tuán)隊責(zé)任、團(tuán)隊中個體定位”等在創(chuàng)業(yè)過程中必將面臨的、必須思考的和必須解決的問題等，組織學(xué)員們討論、分析、自我思考，進(jìn)而引申到對年輕人的人生觀、世界觀、意識和習(xí)慣決定命運(yùn)等觀念的關(guān)注。

　　老師授課

　　實訓(xùn)研討

　　現(xiàn)場分享

　　下午，學(xué)員們上機(jī)操練，直觀體驗金馬蘭創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)遠(yuǎn)程平臺的豐富內(nèi)涵，通過“創(chuàng)業(yè)測評、公司創(chuàng)立、公司管理和公司經(jīng)營”等模塊，學(xué)員們初步感知了創(chuàng)業(yè)的流程和，體驗創(chuàng)業(yè)的不易。

　　最后，學(xué)員們圍成一圈，分享一天的收獲。學(xué)員們對“西游記”案例引發(fā)的“如果團(tuán)隊要精簡成員，最先辭退誰”的命題中，思考了如何提升自己的核心競爭力；同時通過模擬操練公司注冊，公司取名、公司選址、驗資、取得企業(yè)三證、刻章、開戶、社保開戶等一整套規(guī)范流程，不少學(xué)員深深感嘆：成立一個公司真不容易！

　　學(xué)員們通過創(chuàng)業(yè)能力實訓(xùn)平臺的活動體驗，獲取了個人在職業(yè)價值觀、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)能力等方面的評價傾向，幫助自己更客觀地了解自己今后的職業(yè)發(fā)展方向；第一次接觸到創(chuàng)立公司的具體流程，感悟創(chuàng)業(yè)需要積累大量的知識、能力和經(jīng)驗等；同時，學(xué)員們對如何更高效地組織體驗活動提出了很好的意見和建議。

全球模擬公司聯(lián)合體中國中心上海分中心

北京正保育才教育科技有限公司上海分中心

2013年11月5日